50名西藏定日少年上海研学：把红色故事、科技梦想“装进行囊”
原文链接：https://www.chinanews.com.cn/gn/2026/10-18/10716783.shtml
中新网上海10月18日电 题：50名西藏定日少年上海研学：把红色故事、科技梦想“装进行囊”10月16日至18日，第三期“同心·筑梦中国行”研学活动在上海举行。
来自西藏日喀则定日县的50名小学生连日来走进上海校园、红色地标、科技场馆与文化遗址，在行走中阅读城市、学习历史、感知未来，并与上海学子手拉手，架起一座座相知相交、同心共进的民族友谊之桥。
绿茵场上的奔跑与呐喊，是两地少年友谊的第一声回响。
在上海市共康中学，定日学子与共康学子“共升一面旗、共踢一场球、共上一堂课、共吃一顿饭”，迅速融入上海的校园生活。
秋日的阳光下，足球友谊赛率先点燃热情：定日县的小队员们肤色黝黑、眼神坚毅，拼抢起来毫不怯场；共康中学的初中生们则凭借娴熟的脚下技术和快节奏传导占据上风。
终场哨响，比分定格，输赢早已被抛在脑后，两队队员手拉手笑着跑向场边。
“上海的哥哥们跑步很快，踢起球来特别团结。
我们队虽然输了，但大家都拼尽了全力，我觉得团结就是力量。
”定日学子晋美加措抹着额头上的汗说道。
一旁的定日学子巴桑普尺用力点头，这场比赛让她读懂了民族团结的深意。
教室里的科技奇遇为高原少年打开了一扇通往未来的窗。
共康中学的智能机器人一亮相，就被学生们围了个里三层外三层。
“你好”“唱首歌”“跳个舞”，稚嫩的声音此起彼伏，机器人随着指令灵活转动身体，引得观众阵阵惊呼。
定日学子顿珠次仁凑得最近，眼睛瞪得圆圆的。
“以前只在电视里见过机器人，没想到这里的教室里就有！
”他试着跟机器人打招呼、对话，看着它准确执行指令，心里满是震撼，“我平时就对科学感兴趣，以后一定要学好科学课，将来也想研发属于自己的机器人。
”共康中学党支部副书记杨洪峰全程注视着孩子们的身影，语气里满是欣慰。
他介绍，学校特意设计了“美美与共”主题思政课，带领两地学生一同感受中华传统服饰、民乐与非遗技艺的魅力；又抓住孩子们热爱足球的特点，用一场球赛拉近距离，就是希望藏族孩子有回到家的感觉。
“他们特别活泼，也特别爱提问，围着实验室各种物品问个不停。
我想只要给孩子们更好的成长环境，这些高原上的‘小苗’一定能长得又快又壮。
”走出共康中学，研学团来到上海市黄浦区卢湾一中心小学。
校园里，“红喇叭”育人阵地的红色故事声声入耳，少儿服装课程教室的布艺作品琳琅满目，智慧图书馆里书香阵阵。
定日学子达娃普赤指尖轻轻拂过一件件小学生亲手制作的漂亮服饰，眼里满是羡慕。
“我们学校有足球、跳舞、音乐、美术课，没想到上海的小学还有服装课，这里的读书环境真好。
”她说。
随后，定日学子怀着崇敬的心情走进中共一大纪念馆，踏上寻访红色根脉的初心之旅。
石库门前，卢湾一中心小学“红喇叭”小讲解员与纪念馆专业讲解员讲述着陈望道翻译《共产党宣言》、中共一大会议紧急转移的经典党史故事。
一件件珍贵文物、一幅幅历史照片，将百年前的峥嵘岁月缓缓铺展在学生们眼前。
“上海的同学讲的建党故事，让我知道了今天的好日子来得多么不容易。
”定日学子扎西坚参认真聆听讲解后说。
定日学子拉巴次仁在一旁仔细观看展品。
他说：“中国共产党带领我们过上好日子，守护着祖国的安宁。
回去以后，我要把这些红色故事讲给身边的藏族小伙伴听。
”作为卢湾一中心小学“红喇叭”小讲解员的费凡说：“能把红色故事讲给西藏的同学听，我特别光荣。
希望红色精神能跨越山海，传到西藏、传到更多地方的少年心里。
”如果说红色场馆是精神洗礼，上海科技馆就是科学狂欢。
雨林秘境、共生星球、明日行者、飞行探秘……一个个展区让学生们目不暇接，惊叹声此起彼伏。
定日学子旦增日桑凑在AI交互展台前，反复尝试着语音指令，脸上满是新奇。
“看到这么多先进的科技，我真为祖国感到骄傲。
AI机器人能服务生活，让日子过得更舒服，太神奇了。
”定日学子索朗班旦盯着机器人陷入思考，“AI机器人有没有自主思考与决策的能力呢？
”同时，他暗暗下定决心，以后要好好学习科学知识，长大后努力成为一名科学家。
上海马戏城的剧场是一片欢乐的海洋。
对大多数定日学子来说，这是“人生第一次马戏体验”。
精彩的杂技扣人心弦，滑稽的小丑逗得大家前仰后合，聪明的小狗、威猛的老虎轮番登场，让学生们十分兴奋。
索朗班旦被邀请上台参与互动，站在聚光灯下，他心里又激动又紧张。
“下台的时候我特别开心，这是我第一次上台表演。
”他捂着胸口笑道。
定日学子白玛措姆全程睁着大眼睛，散场后还在好奇：“为什么小狗和老虎都那么听话呢？
”登临东方明珠塔，俯瞰浦江两岸万家灯火；漫步黄浦江畔，任江风拂过脸颊。
外滩的万国建筑与陆家嘴的摩天大楼隔江相望，传统与现代在这里交融碰撞。
巴桑普尺举着手机拍个不停。
她说：“以前只在电视里见过东方明珠，一直特别向往。
这次终于站在这里，我要多拍些照片，回去给爸爸妈妈和同学们看。
”夜色里，学生们的笑脸被灯光映得透亮，上海开放包容、海纳百川的城市气质，就这样悄悄印在了他们的心中。
研学的最后一站是被誉为“上海之根”的广富林文化遗址。
民间素有“先有广富林，后有上海滩”的说法，6000多年历史跨度让这里成为见证江南文明起源的活化石。
行走在遗址展馆中，古老的陶器、先民的居所、复原的生活场景把遥远的史前文明慢慢带到少年眼前。
这群来自雪域高原的少年们，跨越山海与江南古代文明相遇，脚步也不由得放轻了。
“祖国真大呀，到处都有美丽的风景。
”达娃普赤望着窗外的江南景致，眼里闪着光，“以后我要更努力学习，去看更多的地方。
”旦增日桑在文物展柜前驻足良久，一件件珍贵的文物让他读懂了上海深厚的文化底蕴。
“这里太伟大了，藏着这么多历史知识。
”短暂的研学时光转瞬即逝，返程路上，学生们互相讲述着此行的收获，一些学生迫不及待地发消息跟家人分享，还有一些学生学会了上海话“侬好”，热情地与路人打招呼。
定日县曲洛乡完全小学校长巴旺看着学生们的笑脸，感慨万千：“这次来上海研学的机会太难得了。
回去以后，我们会组织这些学生在各自班级中分享所见所闻，把学到的、感受到的传递给更多同学；同时，希望他们珍惜这份机遇、勤学奋进，勇敢追逐自己的梦想。
”从雪域高原到北京和上海，这趟研学之行是一次民族团结的牵手之旅，是一次红色基因的传承之旅，更是一次科学梦想的起航之旅。
50名定日少年带着满满的收获踏上归途，而民族团结的种子、探索未知的勇气、报效祖国的信念已在他们心中悄然发芽。
山海不远、同心相连，相信这些被光照亮的梦想，终有一天会跨越千山万水，绽放出最美的花。
(完)
