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《共享发展:面向2030年后的全球发展新议程》在2026全球南方

发布:2026.10.08 阅读:20 来源:人民网 查看原文

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原文链接:https://world.people.com.cn/n1/2026/1006/c1002-40809926.html

人民网开罗10月5日电 (记者沈小晓)当地时间9月30日,2026全球南方现代化论坛在埃及开罗举行,本次论坛主题是“人工智能浪潮:全球南方现代化的机遇与挑战”。

来自国内外高校、科研机构和相关机构的专家学者围绕人工智能赋能产业发展、改善民生福祉、促进文明交流互鉴以及弥合数智鸿沟等议题展开研讨交流。

论坛期间,复旦大学首次发布《共享发展:面向2030年后的全球发展新议程》研究报告和行动倡议。

在联合国“可持续发展目标”2030年即将到期这一前提下,报告希望为2030年之后全球发展知识生产、实践协作的进一步推进作理论准备。

报告提出,“共享发展”以全球特别是广大全球南方国家对平等与发展的共同追求为基础,强调衡量发展的任何指标,都必须以人为本,与人的全面发展密切相连。

人的全面发展则离不开共同体的整体发展。

共享发展议程研究的基本构想是,将市场、社会与国家作为三个相互关联的社会关系。

国家发展本身包含社会发展的目标,国家与社会共生共强。

市场是人社会生活的产物,是支持人为了谋求发展与进一步改善生活而产生的交换活动。

因此,要将对市场发展的理解,重新回嵌到人类整体的、复杂的社会关系中。

并在此理论前提下,邀请全球学者、机构等,共同参与到对“共享发展”理念、框架、实践的深入探索工作中。

复旦大学希望以“共享发展”为核心,推动建立并完善一个国际性的知识生产与实践转换网络,让全球南方能够平等阐发思想,系统交流经验,并以集体创造和真诚团结的力量为2030年之后人类发展作出应有的贡献。

报告由复旦大学国际关系与公共事务学院“共享发展议程”课题组完成,并提出未来五年的行动方案。

学院将重点支持与全球南方机构联合研究成果的共同撰写与传播,并促进学生和学者的双向交流,推出面向“全球南方”国家学生的“全球南方师资发展博士计划”(Global South Faculty Development Doctoral Program),在鼓励青年学者在完成学业后回国,为高等教育、国家建设、社会治理与国际事务贡献力量;同时设计推出一套结构化的发展与治理在线课程、本土化的比较治理工作坊,以及一个为期十年、聚焦全球南方发展挑战的暑期学校项目。

国际关系与公共事务学院长聘副教授黄振乾代表研究团队发布报告。

复旦大学共有19项重要学术著作和研究成果在2026全球南方现代化论坛上进行展示,成果涵盖全球治理、国际关系、人工智能、能源转型、防灾减灾、国际传播等多个领域。

从人文社会科学研究到人工智能、能源和空天智能等科技创新,相关成果从不同学科和技术领域回应全球南方发展需求,体现了复旦大学发挥多学科优势、推动知识生产与科技创新协同服务全球发展的探索。

论坛期间,复旦大学代表团围绕青年交流、人才培养和国际合作与参会的全球南方国家代表进行深入交流。

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