聚焦AI时代科普变革 2026年全国科普月系列主题活动共探科普转
原文链接：https://www.chinanews.com.cn/gn/2026/10-01/10706680.shtml
中新网北京10月1日电 (记者 孙自法)刚刚过去的2026年全国科普月期间，在国家科技传播中心举办的人工智能(AI)时代科普变革系列主题活动颇受关注。
聚焦科普方法创新、AI技术冲击与场景变革，科普界、教育界及产业界多位专家学者代表，应邀共同探寻智能时代科普转型方向。
首场活动以“做好科普有办法”为主题，中国科普研究所研究员王大鹏作主旨分享指出，做好科普需把握了解目标受众、讲好科学故事、明确传播目标三大关键，摒弃单向灌输模式，坚持分众化、精准化传播，规避“有科没普”“有普没科”误区。
他同时强调，科普要兼顾情绪价值与信任构建，以“颜值、言值、研值、延值”赋能传播，让科学真正贴近大众、融入生活。
第二场活动聚焦“AI对科普带来的冲击和变化”，北京交通大学物理科学与工程学院教授陈征、火星人科学盒创始人刘扬展开深度对话。
他们围绕AI对科普“教什么、怎么教、谁来教、如何管”的系统性影响，深入探讨科普与科学教育边界、青少年AI素养培育、科普从业者角色重构、风险监管等核心议题，在传递知识与思维培养、技术普惠与“AI鸿沟”、人格信任与技术信任的平衡中凝聚共识。
第三场活动以“科普场景创新的下一站”为核心，中国科学技术大学科技传播系副研究员周慎、《少年轻科普》丛书作者姚永嘉(半只土豆)参与研讨，并围绕人机耦合创作、AI幻觉应对、爆款科普打造等内容开展深入交流。
他们提出，科普需从“知识补缺”向“能力共建”转变，破解“有内容、缺场景”困境，推动科学在家庭、旅行等日常场景中自然发生。
这次AI时代科普变革系列主题活动，从实操方法、技术影响、场景落地三个层面层层递进，为科普从业者提供可借鉴的思路与经验，也帮助公众更清晰地认识AI时代科普的新变化。
(完)【编辑:王琴】
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